The effectiveness of treatment based on acceptance and commitment on emotional dysregulation in depressed students
دوره 5، شماره 1، 1403-1404، صفحات 156 - 174
نویسندگان : فائزه لشنی 1، محبوبه حجتی* 2
1 - کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، واحد نجف اباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف اباد، ایران.
2 - استاد یار، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، واحد نجف اباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف اباد، ایران
چکیده :
About 90% of students exhibit certain symptoms of depression, and if the intensity of these depressive symptoms in students is considerable, they require specialized assistance, as the manifestations of depression can lead to numerous problems and challenges in their lives. The present study was conducted with the aim of investigating the effectiveness of acceptance and Commitment therapy on emotional dysregulation in depressed students.